7月1日上午，海甯市特殊教育工做會議正在市特殊教育核心召開。會議總結了海甯市前階段特殊教育工做情況，擺設了下階段的教育沈點工做，進一步落實特殊教育三年提拔計劃。海甯市副市長朱海英出席會議。各有關部門、各鎮（街道）分擔領導，部門中小學和培智學校次要負責人參加會議。海甯市教育局黨委、局長沈林華掌管會議。會上，市教育局副局長倪樹平做了《勤奮讓殘疾兒童同樣享有適宜優質的教育》的工做報告，簡要回顧了我市前段時間正在特殊教育方面取得的新、新衝破，也指出了全市特殊教育發展所面臨的困難和挑戰。對下階段的沈點工做，倪副局長指出，要以“零”爲底線，優先保障殘疾兒童接管義務教育，以加速“兩頭延長”爲目標，切實擴大殘疾學生受教育機會，以深化特教爲核心，全力促進殘疾孩子全面而有個性的成長、以加強師資隊伍建設爲抓手，勤奮讓殘疾孩子享受有針對性的教育，以完美保障體系爲依托，著力優化殘疾兒童學習糊口。強調教育系統要履職盡責，認實貫徹好特殊教育提拔計劃，讓殘疾孩子與其他所有人一樣，同正在藍全國，共享適宜、優質的教育。副市長朱海英做主要講話。朱副市長從政策保障愈加無力、組織架構愈加完美、教育質量紮實提拔等方面全面必定了我市前階段的特殊教育工做，闡發了存正在的問題，要求正在新起點上實現特殊教育事業發展的新跨特殊教育越。指出發展特殊教育是一項主要的平易近生工程，是社會文明進步的必然要求，是實現教育現代化的主要內容，要坐正在全市經濟社會事業科學和諧發展的全局的高度，統一思惟、提高認識，進一步增強發展特殊教育的責任感和緊迫感。強調要以創新落實特殊教育提拔計劃，推動全市特殊教育發展再上新台階，要擴大教育公允，提拔普及程度，任何學校不得以任何來由合適條件的殘疾兒童入學；要持續深化，提拔教育質量，做好隨班就讀實驗和送教上門工做，樹立全納教育，讓特殊孩子留得住、學得好；要切實加大投入，提拔保障能力，有關方面要通力協做，從動做爲，做好政策銜接，解決好特殊教育發展中的困難和問題。會上，培智學校和長安小學彙報交換了各自的工做，與會人員還興致勃勃地參觀了市特殊教育核心。